الإخبارية – سلامة عبد الصمد
أكد الدكتور عبد المنعم نافع عميد كلية التربية بجامعة الزقازيق، أن الكلية بها 17 برنامجا دراسيا فى التخصصات المختلفة التى تلبى حاجة المدارس فى الميدان التربوى لكل مراحل التعليم قبل الجامعى.
وأضاف نافع أن الكلية تقدم 5 أقسام تربوية هم قسم أصول التربية والذى يختص بالدراسات والبحث فى عدد من المجالات الفرعية مثل فلسفة التربية وأصولها الاجتماعية والسياسية والاقتصادية والثقافية والسياسة التعليمية و اقتصاديات التعليم وتخطيطه فضلا عن تاريخ التربية والتعليم .
وتابع “القسم الثانى هو قسم التربية المقارنة والإدارة التعليمية وتتركز دراساته وتخصصاتها الفرعية فى إجراء الدراسات المقارنة بين النظم التعليمية وذلك فى جميع عناصر المنظومة التعليمية بالإضافة إلى نظريات الادارة وممارساتها ودورها فى الارتقاء بمستوى التعليم”.
وأوضح، أن القسم الثالث قسم المناهج وطرق التدريس والذى يهتم بالبحث والدراسة فى نوعيات المناهج وأساليب التدريس واستراتيجياته وطرقه المتنوعة فى كل تخصص وكذلك كيفية توظيف تكنولوجيا التعليم فى خدمة التعليم والتعلم لمختلف المراحل والتخصصات بالإضافة إلى مسئوليته عن التربية العملية التى تمثل الجانب التطبيقى فى إعداد المعلم
ولفت عميد كلية التربية بجامعة الزقازيق، أن القسم الرابع قسم علم النفس التربوى يهتم بالدراسة والبحث فى نظريات علم النفس التربوى فى التعليم والتعلم وأساليب التقويم المتنوعة وما تتطلبه من بنوك الأسئلة وشروط وضع الاختبارات والأساليب الإحصائية اللازمة، موضحاً أن القسم الخامس قسم الصحة النفسية هو قسم مختص بالدراسة والبحث فى نظريات النمو ودراسة أساليب التعامل مع كل مرحلة من مراحل النمو ومواءمتها مع المراحل الدراسية كما يعمل بالمجالات الفرعية للصحة النفسية والمشكلات المعيقة وكيفية مواجهتها وتطبيق الاختبارات لقياسها.
وأوضح نافع أن رسالة الكلية تتمثل فى إعداد المعلم فى مختلف التخصصات وعمل التطوير المستمر لبرامج إعداده وذلك ينطبق على التخصصات القائمة فى العلوم والرياضيات واللغات والدراسات الاجتماعية لمرحلتى التعليم الأساسى والثانوى وعلى ماجستير الدراسات العليا تقدم الطلبة العديد من البرامج فى الدبلومات العامة والمهنية والخاصة
وأكد على حرص الكلية فى أداء رسالتها على تلبية متطلبات الميدان التربوى وبعد أن اعتمدت استراتيجية تطوير التعليم ماقبل الجامعى وبدأت التربية والتعليم فى تطبيقها فإن مسئولية كلية التربية تفرض عليها رصد احتياجات هذه الاستراتيجية خاصة من المعلم كما وكيفا فى هذا الإطار تعقد الكلية مؤتمرها العلمى لاقتراح برامج جديدة مثل معلم الصفوف الاولية ومعلم العلوم والرياضيات باللغة الإنجليزية وغيرها من البرامج التى تلبى حاجة الميدان التربوى حسب التطورات التى تضمنتها الاستراتيجية.
وأشار عميد كلية التربية أن فى المراكز والوحدات ذات الطابع الخاص يقوم مركز المعلومات النفسية والتربوية والبيئية بتنفيذ برامج تدريبية قصيرة ومتوسطة وطويلة حسب الاحتياجات المهنية للمعلمين وعقد الدورات بالتنسيق مع برامج التنمية المهنية المستدامة للمعلم.
وعن استعدادات الكلية للعام الدراسى، قال إن الكلية تشهد فى إطار توجيهات وإشراف ومتابعة الدكتور خالد عبد البارى رئيس الجامعة العديد من الاستعدادات لاستقبال الطلاب الجدد وذلك من حيث تيسير أمورهم وتعريفهم بنظام الجامعة والكلية من خلال اتحاد الطلاب ورعاية الشباب وتجهيز القاعات الدراسية وتزويدها بتكنولوجيا التعليم وإعداد الجداول والخطط الدراسية وبرامج الأنشطة الطلابية التى تنمى المواهب وتسهم فى صقل شخصية الطالب وتعزيز قيم الولاء والانتماء لمهنة المعلم ورسالته فى بناء الشخصية وتطوير الجيل الذى يتلاءم مع حضارة مصر وطموحاتها التنموية وتطلعات قياداتها فى أن تتبوأ المكانة التى تليق بعراقتها ومواجهة التحديات المعاصرة
وأعلن عن تشكيل فريق من أبناء الكلية لعمل رسومات على الجدران ومعارض فنية وبرامج ثقافية ومسابقات طلابية بالاضافة إلى بعض الالوان الفنية لإضفاء البهجة وبعث الطاقة الايجابية لطلاب الكلية.
